为全面落实立德树人根本任务，深化教育数字化转型，强化教师思想政治引领与专业能力提升，由河北师范大学生命科学学院承办的河北省“省培计划（2025）”高中骨干教师三年递进式培训项目（生物），于2026年4月11日至16日在杭州成功举办。来自河北省各地市的近50名高中生物骨干教师齐聚西子湖畔，以思政铸魂、PBL创新、AI赋能、校际互鉴为主线，开展为期六天的沉浸式、专业化、高质量研修，实现党建引领、师德涵养、教学创新、教研提升协同发展。

教学创新赋能：PBL引领深度学习，AI破解实验难题

4月12日，培训聚焦教学前沿变革，开展专题研修，推动教学模式迭代升级。浙江科技大学柳永副教授带来《生物学科项目式学习（PBL）设计与实践》专题讲座，结合教学迭代经验与科研转化案例，系统讲解PBL设计框架、实施路径与成果固化方法，为参训教师提供可复制、可迁移的项目式教学范式，助力培养学生科学思维与创新能力。桐庐中学潘依老师聚焦传统生物实验痛点，分享AI与信息技术赋能实验教学创新实践。通过“虚拟仿真+实地调查”双轨模式、AI数据可视化与实时分析、跨生境对比项目学习，破解实验过程烦琐、时空受限、数据分析浅表化等难题，推动信息技术与生物实验深度融合，助力核心素养落地。

名校实地研学：冀浙携手互学互鉴，深耕教研共促成长

全体参训教师先后走进杭州高级中学临平校区、杭州学军中学桐庐学校，开展校园观摩、课堂听课、专题分享与互动研讨，搭建冀浙教育交流桥梁。在杭州高级中学临平校区，教师们感受百年名校文脉，学习“以人为本、教研相宜”的教研组建设经验，围绕课堂转型、实验创新、新高考备考等议题深入交流，汲取一线育人智慧。在杭州学军中学桐庐学校，教师观摩了精品生物课《基因重组使子代出现变异》，学习“情境—问题—任务—活动—评价”课堂模式；聆听集体备课、实验教学全覆盖、跨学科实践融合等专题分享，为高效教研与课堂提质提供清晰路径。

临时党支部领航：红色铸魂守初心，文化探源强自信    

培训期间，项目临时党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织全体教师赴南湖革命纪念馆、良渚博物馆开展主题研学，将思想政治教育、师德师风建设与专业研修深度融合。在南湖革命纪念馆，全体教师循着革命先辈足迹，深刻感悟“开天辟地、敢为人先、坚定理想、百折不挠、立党为公、忠诚为民” 的红船精神，接受党性教育与精神洗礼，坚定为党育人、为国育才的使命担当。在良渚博物馆，教师们探寻中华五千年文明密码，聚焦稻作文明、古生态环境与生物学科知识结合点，探索将中华文明探源成果融入生物教学，厚植学生文化自信，实现红色基因传承、优秀文化浸润与学科教学有机统一。

研修铸力启新程，立德树人谱新篇

此次杭州之行是河北省“省培计划（2025）”高中骨干教师三年递进式培训项目（生物）培训的党建与业务融合、理论与实践结合、线上与线下互补、省际与校际互通的创新实践。培训紧扣新时代教育要求，既强化思想政治引领与师德修养，又推动PBL教学、AI技术应用落地，同时吸纳浙江名校先进办学与教研经验，全面提升参训教师政治素养、教学创新能力与教研水平。

参训教师纷纷表示，将把此次研修所学、所悟、所得带回教学一线，以红船精神为指引，以优秀文化为滋养，以PBL与信息技术为抓手，深耕课堂、精研教研，落实立德树人根本任务，努力成为政治过硬、业务精湛、情怀深厚的新时代骨干教师，为河北省高中生物教育高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（ 供稿：河北师范大学生命科学学院 ）