自开班以来，河北省“国培计划（2024）”市级骨干教师进阶性深度研修示范项目小学英语培训班持续掀起学习热潮。在河北师范大学初等教育学院的精心组织下，50名参训教师通过专家讲座、课堂观摩、互动研讨等形式，深化理论素养，拓展实践视野，为提升小学英语教学质量注入新动能。

专家讲座拓视野理论实践双融合

培训中，多位教育领域知名专家受邀为学员授课。人民教育出版社的郝建平教授以《新课标背景下课堂教学活动与作业设计》为题，通过案例分析展示分享了多种设计思路，打破了教师固有思维；天津市教育科学研究院的张宏丽教授以《核心素养目标统领下小学英语教学评一体化教学设计与实施》为题，立足新课标，聚焦“课堂评价与学生发展”，强调以评促学、以评促教的动态评价体系，现场学员频频记录，互动热烈。项目负责人周保利表示：“本次课程设计注重‘学用结合’，专家讲座既传递前沿理念，又提供可操作路径，助力教师突破教学瓶颈。”

走进课堂观优质对标反思促成长

培训后期，培训班全体学员先后几天赴石家庄市绿洲小学、实验小学及金马小学开展实践观摩活动。两位获得省级优质课一等奖的优秀教师及其他三位该区域最优秀的英语教师，为观摩教师带来了五节精彩纷呈的英语课堂展示。充分演绎了新课标背景下，如何落实学生核心素养。课后，学员们围绕教学设计、学生参与度等展开研讨。老师们感慨，观摩优质课让我直观感受到教学创新的魅力，尤其是文本的深入挖掘与育人价值的体现，为课堂改革提供了新思路。

笃学力行担使命蓄力扬帆再启航

培训期间，负责人周保利、班主任杨玉、小助理们全程跟进，通过每日学习日志、小组汇报等形式强化学员反思与实践转化。周教授在座谈会上勉励学员：“教育者的成长永无止境，望大家以此次培训为起点，将所学所悟带回课堂，争做区域教育改革的先锋。”

专家引领明方向，实践深耕育新篇。

目前，参训教师正以饱满的热情投入到培训研修中，力争将培训成果转化为推动小学英语教育高质量发展的扎实行动。全体参训教师将以此次研修为起点，将前沿理念与创新技术带回课堂，为河北省小学英语教育高质量发展谱写新篇章！