2025年3月3日下午，初等教育系组织河北省“国培计划2024”市级骨干教师深度研修示范项目学员走进石家庄市实验小学，开展了一场内容丰富、意义深远的教育交流活动。我校初等教育系党总支副书记王梅、国培项目道法负责人李松丽博士、初等教育系讲师温虹老师带队参与，石家庄市长安区道德与法治学科教研员郭春霞老师及教研室多位资深老师也亲临现场指导。              

漫步校园探文化育人路

抵达石家庄市实验小学后，在王瑛校长的热情接待下，带领骨干教师团队参观校园。参观过程中，王瑛校长详细介绍了学校“且行且思，且破且立”的校训，鼓励大家在教育之路上不断探索、勇于创新。老师们漫步在教学楼走廊，欣赏着各班充满创意的文化墙，这些文化墙展示了学生们的学习成果、班级特色文化，处处彰显着校园文化的独特魅力。在水培种植室，先进的种植技术和生机勃勃的植物，展现了学校在劳动教育与科学实践融合方面的积极探索。此外，健美操社团活力四射的训练场景和合唱团悦耳动听的歌声，让老师们看到了学生们丰富多彩的课余生活和全面发展的良好态势。

课例观摩观教学新前沿

参观结束后，在郭春霞教研员的主持下，观摩教学环节正式开始。首先，石家庄实验小学马翠平老师讲授四年级下册《我们的好朋友》。课堂上，马老师通过生动有趣的互动游戏、贴近学生生活的案例分享，引导学生思考友谊的内涵，让学生在轻松愉快的氛围中领悟到友谊的真谛。紧接着，石家庄翟营大街小学李密老师带来《我们所了解的环境污染》第一课时《从“白色污染”说起》。李老师运用大量直观的数据、图片和视频资料，让学生们深刻认识到“白色污染”的严峻现状和危害，激发了学生们保护环境的责任感和使命感。

课后研讨，凝反思促发展

课后，两位授课教师针对授课内容分享了自己的设计理念和教学意图。马老师结合课例以“真实情境在小学道德与法治课堂中的真实呈现”为话题作了分享交流。李密老师借助央馆智能研修平台的AI课堂数据报告进行了分享交流。

专家引领，明思政新方向

郭春霞教研员和李松丽老师分别对两堂课进行专业点评。郭春霞教研员强调教学应追求“有我之境”，始终铭记学生是课堂的主角，在教学设计和课堂互动中，要充分重视学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论、主动思考问题，让学生真正成为学习的主人。李松丽老师则从道德教育的本质出发，强调“道德源于生活、道德在生活中、道德为了生活”，这一关系是道德教育的重要原则。教师在教学过程中，应紧密联系生活实际，将道德知识融入学生熟悉的生活场景，让学生在生活体验中感悟道德，提升道德素养，实现道德教育的目标。

此次交流活动为教育工作者搭建了优质的学习与交流平台，促进了不同学校、不同地区教育理念的碰撞与融合。未来，各方将以此次活动为契机，进一步加强合作，共同探索教育教学的创新方法，为推动教育事业的高质量发展贡献力量。

（供稿：初等教育系）