2023年3月8日上午，河北师大硕士生导师、石家庄市卓越中学校长孙成林为“省培计划（2022）”——河北省高中化学骨干教师培训项目的学员们做了题为《从教育故事中感悟化学教学规律》的专题讲座。

孙成林校长首先以“如何上好高中第一节序言课”引发了在场学员们的思考，进而围绕“怎样让学生更喜欢学化学”的主题，结合三个亲身经历的教育故事，从激发学生学习兴趣到激励学生敢于尝试展开了分享。随后，孙老师结合怎样做好日常听课评课和两个实验创新案例，详细阐述了在核心素养背景下如何界定和叙写教学目标。他指出，教学目标可以从“知识、方法、素养、思维、情感”五个层次来设计，并给学员们分享了常见的化学学科方法、学科思想和35种学科思维，给在场的学员们带来了十分具体和可操性强的教学方法。

课堂是教育教学的主阵地，是学生素养形成的主渠道。孙老师结合高效课堂十大模式中的共同点和关键词，分析了了常态课一定要具备的三个环节，即自学、交流和评价。接下来，孙老师从调控学习行为、设计学习任务、优化课堂提问、精准课堂点评和高效课堂小结五个方面给学员们带来了分析和指导。

孙老师深入浅出的理论剖析，十七个充满智慧的教育故事和幽默风趣的语言风格，赢得了在场学员的阵阵掌声。大家纷纷表示，要把孙老师讲座中的先进理念和具体方法带到今后的教育教学中，聚焦学科核心概念，落实学生核心素养，为促进学生全方位发展和提升河北教育高质量跃升贡献自己的力量！