5月12日，国培计划有幸请到来自人民教育出版社的李龙才博士在我校数学与信息科学学院203室为参训教师做培训。

李龙才博士任人教A版高中数学新课标教材副总主编，专业从事初高中数学教材的研究、编写和实验工作。在课程标准、数学学科核心素养、数学内容的本质、新旧版本初高中数学教材和教学等方面，有深入的研究和较高的造诣。

李龙才博士在培训开始时为参训教师讲解了题目，什么是四基，什么是四能，核心素养与它们有什么样的的关系。四基是指数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验；四能是指发现问题的能力，提出问题的能力，分析问题的能力，解决问题的能力。二者与核心素养的关系是基础知识重在理解和掌握，基本技能重在理解和应用，基本思想重在体会和感悟，基本活动经验重在实践和积累。这样的开始让参训教师迅速进入状态，也明白本节课对教师进行数学教学的重要作用。然后，李龙才博士先后为参训教师讲解了数学学科核心素养及其理解、数学教育中的“立德树人”、理解数学学科核心素养的几个维度、六个核心素养及其层次性等内容。整堂讲座不仅理论知识充分，而且还有足够的案例为参训教师分析理论的意义。  

这样一堂理论与案例结合的讲座，让参训教师对数学学科的核心素养有了深层次的理解，相信各位参训教师在之后的数学教学生活中，会注意对学生进行数学学科核心素养的培养。

供稿：数学与信息科学学院 编辑：继续教育学院