4月10日上午在河北师大理科楼A308 举行了“教学经验交流会”，有11位老师分享他们的经验材料。大家畅所欲言，把在教育教学中的经验无私的奉献出来，在座的老师听后感觉受益匪浅。

首先由来自三号家庭的蔡英群老师分享了《关于<中学生守则>主题班会的一些想法》，这个报告从一线班主任的角度给大家强调了学习《中学生守则》的重要性，通过主题班会对学生进行思想教育，反思自己的言行，使学生在讨论和反思的过程中增强社会责任感，具有很高的学习价值。

来自八号家庭的张申科老师的《初中物理小制作》对我给大家带来了不小的震撼。自己设计实验，进行小制作小实验，突出物理学科的特点，这就是对学生最好的物理教育。他的学生也像他一样，自己搞小制作、小发明，张老师再对学生的小制作进行改进和提高，引起学生的兴趣，也能让学生对所学的物理知识有更好的理解，还做到了学以致用。郭华明老师的《玩转物理》带领学生一起通过玩的方式学习物理知识，利用日常用品改进实验或开发新实验，以独立或小组合作的方式开展课外实验研究，开发低成本高质量的物理实验，提高学生的核心素养。

苑旭静老师的《从经验到数据》给我们展示了一节试卷讲评课的新上法，使我们眼前一亮。苑老师一改我们以前经验型的试卷分析为数据型的试卷分析，以量化表的形式将学生的试卷中每个题目的各个选项的对错分析，总结学生知识点的漏洞，再进行针对性的训练，事半功倍。

通过今天上午的经验交流会，真的发现我们物理国培班里藏龙卧虎，以后要像他们多学习，不断提高自己的教学技能，业务水平，更好的服务学生。

下午在魏国强老师的带领下到河北师大附中参加“三校共进，同课同构魅力课堂活动”，实地观摩了三位老师做的《阿基米德原理》一课，三位年轻老师表现出色，沉稳大气，语言简明扼要，设计思路清晰，问题引导到位。最后由魏老师对这三节课进行了细致到位的点评，使大家受益匪浅。

参加国培学习非常辛苦,理论讲座要及时内化；交流研讨要勇于参加，乐于思考，精于表达，同时还要善于剖析，汲取精华；课后还要学会自我评价、发现不足，并积极面对予以提高。希望在接下来的学习中我们收获更多，进步更快。

供稿：物理科学与信息工程学院 编辑：继续教育学院