为期十天的“国培计划”(2017)——中学书法教师培训,已经结束。
在培训中,我们聆听了寇学臣教授、宗成振教授、毕芳芳教授、张彦斌教授、杨春教授等人的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
寇学臣教授首先从传世经典《兰亭序》入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;宗成振教授根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调“尊重经典”“联系实际” 的“独门秘笈”;毕芳芳教授他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等;杨春教授亲自为我们教授毛笔的笔法,从一笔一划到字的结构细致入微的讲解毛笔字的书写技巧。张彦斌教授为我们讲解的书法的章法及书法简史等内容。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
学员们用特别的热情在这个特别寒冷的冬天里掀起了一股学习书法的热潮。
我想,教师为人师表应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。
这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理,更新了理念,我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广,更会铭记专家们的话,“技”、“道”并进,提升自己的“人品”和“书品”。 努力为书法教育和传承做出自己的贡献。