在我们的教学过程当中，学生总是有很多的问题，在这次国培学习期间，我们专门聚焦了我们在教学过程中的存在的问题，并且拿出时间来进行研讨。在解决问题的过程当中。各组都大展身手。从多方面的剖析了学生的问题，并且从我们教师的角度去探索如何解决这些问题。从写作方面来讲，第一我们要激发学生的学习兴趣多角度的选取整合一些资源，吸引他们的学习兴趣。二加强对他们的语言输入，选取一些专门的阅读教材，语言要广泛灵活。在此基础之上，每周都要进行一次写作练习，尽量与本周的教学内容相关。梁老师也说到，我们在教学过程当中，一定要预设学生存在的问题，先输入再输出，我们给学生的输入多了，他们自然能够输出。。我相信利用一些资源，加上我们对教学新的理解，我们的教学能力一定会得到提高。
对我个人而言，这次培训非常期待见到张连仲老师。但是遗憾的是由于张老师太忙，没有给我们进行培训讲座。但生活是讲究缘分的，这让我们见到了一位我们非常喜欢的老师冀小婷老师。冀老师的语言风格非常的柔和，但是所讲的内容却非常的实用并且让人乐于学习。可以说给人留下的印象非常深刻。让我们学会了以联想的方式激活学生的词汇，培养了学生的思维能力。。并且冀老师用一篇短小的阅读填空让我大开眼界。原来我们的教学可以这样的有趣味，以不同的字母开头让学生填空。简直太神了！。接下来指导我们学习英语词汇不能死学，要讲究学习策略，可以对单词进行分类教学或者以图片的形式进行教学。对我个人非常的有帮助。由此，我的反思就是对我的教学而言，以不同的方式让学生能够发现学习英语的兴趣是太重要的东西。
 再回到学校见到我的学生后一定多多多实践冀老师的妙招，让学生体会到英语的简单易学，体会到语言学习的魅力！

                                                                                                                                                      13 王美玲

2017国培计划河北中小学骨干教师培训