今天上午，我们学习了曾智安教授《抓住文章特质 区分教学重点》一课。这堂课让我受益匪浅。他就昨天文言文说可是出现的问题做了精彩的讲解，可谓高屋建瓴，讲解有见地令我折服，下面我从以下几个方面谈一下体会。

一， 按照课程表，我们今天的课应该为《古典文学研究与初中语文教学》，但是昨天的文言文说课让曾老师发现了一些问题，即说课过于程式化，对于重点的把握没有特色，也不能准确把握文章的特质。于是曾教授连夜准备上课材料，放弃了原课程，连夜赶制新课件。我认为这是一种敬业精神的体现，也是一种实事求是，因地制宜态度的彰显。联想到如果文明每位教育工作者也能为工作如此尽心，我们的教育怎能不得到又好又快的发展。我们缺少开阔的视野，但我们不能缺失那种乐业奉献的精神，不能缺少那种牺牲个人利益顾全大局的心境。在曾教授身上，我学到了作为一名教师至为宝贵的乐业，奉献，钻研的精神品质。

二，在曾教授的讲课过程中，两次提到了激发学生兴趣的问题。我认为这是当下每位教师都应认真对待，也是亟待解决的一件事情。我们看今天的学生，厌学、辍学、逃学甚至自杀的事情每天都在上演，这跟老师们一味的填鸭式的工作，家长每天的批评指责都有关系。作为教师如果我们都能够在自己上课过程中激发起学生的学习兴趣，能够在课堂上让学生有积极的情感体验，能够让他们兴致勃勃。那还会有那么多的逃学，辍学情况发生吗？每位教师都能够在引发学生兴趣方面动一动脑筋，在备课时能够备到每一位学生，我想学生的精神风貌和求学态度也会发生潜移默化的影响。教师和学生之间的反感，敌视也会渐渐消失了。

通过今天曾老师课的学习我感触最深的为以上几点。也希望我能够让今天的收获长久的影响我，时我能够继续做好教育教学工作。我更希望在这段短暂的培训的日子里发现更多的优点，化为己有，满载而归，以不辜负此行来师大培训的初衷，再次以崭新的面貌踏上自己的初级中学的教书育人之路。