石二中听课后小结。

95号王宪国7月4日

第一节，机车启动问题。

1、引入：情境设计欠考虑，到主干的过渡不自然。

2、学生阶段展示后，点评、总结不够深刻，不到位；对课堂生成的问题，未能把握住，及时解决。

第二节，力学中的弹簧问题。

1、内容设计。以弹簧的特点为本节课的设计主线贯穿始终，结构完整。题目选择突破了考点的界限，从基本知识的建立过程出发，弹簧弹力特点着手解决所遇问题，难点拆分合理，完美击破。

2、教师施教自然大方，亲和力強，营造愉快和谐课堂气氛，三次以上自发掌声说明学生有成功、收获的共鸣。

3、学生活动：自主学习时间不够，思考不充分，讨论的效率不高，即时生成问题（如a-t图）没有充分碰撞。

不妥之处，请批评指正。