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2016河北省数学骨干教师培训总结 保定市莲池区职教中心 甄静
   发布时间:2016-07-02 21:42:12

 

 
本次培训的内容十分丰富,从理论上提高教师的职业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而且是社会发展的要求。在这短短的二十天中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。
一、培训学习非常必要。
在培训过程当中,让我激动和回味的是专家老师从教育理论和教学生动的教学实例。使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的思路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
二、知识更新非常必要。
作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。今后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次头脑风暴。
在历时二十天的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把说课看成一种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们的每一位老师都付出的艰辛的努力,一次次的磨课说课,我们都有极大的收获。一次次的课后交流,我们的思想碰撞出火花,凝结成智慧的结晶。我们坚信,磨课说课过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。
此次骨干教师的培训,要感谢河北师范大学的领导和老师给我们教师提供的一个平台,让我们站得更高、看得更远!在教育这条路上,奋斗的目标还在远方,我还将以此次培训的收获作为一种动力,这种动力将会激励我继续前行!