饶阳县同岳中学   耿晓娣

从最开始的兴奋到现在的冷静，我对回校后怎样开展这项工作很迷惘，今天下午听了黄琦老师的“如何开展学校心理健康教育”，对我有很大启发，黄老师就像一盏明灯一样，为我指明了将来努力的方向。

黄老师毕业后到石家庄一所私立学校担任心育课老师，可以想见在一所私立学校，要想校长认同似乎跟分数没有多大关系的心理健康教育理念，会是怎样的难度，但是黄琦老师做到了，而且做得很成功。

黄老师以学校校情、学生学情为基础，设置学生的心理健康教育课内容。为了更好的研究心育如何与班主任工作结合，主动请缨，担任班主任工作。让我十分佩服的是黄老师对学生不同年级、不同时期学生的特点进行了深入细致而准确的分析，还有对不同学科的学习方法的探索，这需要老师付出多少，只有她自己知道。

黄老师的发展历程，给了我深深的启发。回校后我会阅读老师们推荐的心育书籍，也要做好调研，脚踏实地的开展心育工作，为我校的更好的服务。